Niderlandzki A1 moduł 1: Jezelf voorstellen (Przedstawienie samego siebie)

To jest moduł szkoleniowy 1 z 6 naszego programu nauczania języka niderlandzkiego na poziomie A1. Każdy moduł zawiera od 6 do 8 rozdziałów.

Cele nauki:

• Stel jezelf voor en vraag om informatie. (Przedstaw się i poproś o informacje.)
• Basisvragen stellen. (Zadawanie podstawowych pytań.)
• Basiscijfers. (Podstawowe liczby.)
• Inleiding tot werkwoorden. (Wprowadzenie do czasowników.)

• Lekcje
• Lista słów
• Gramatyka
• Kultura
• Dialogi
• Krótkie historie

lekcje (8)

A1:1 Groeten en afscheid (Pozdrowienia i pożegnania)

Cele nauczania

• Basisbegroetingen en afscheidsgroeten. (Podstawowe powitania i pożegnania.)
• Een gesprek beginnen en beëindigen. (Rozpoczynanie i kończenie rozmowy.)
• Vraag om verduidelijking. (Poproś o wyjaśnienie.)
• Persoonlijke voornaamwoorden (ik, jij, hij,…) (Zaimek osobowy (ik, jij, hij, …))

A1:2 Je naam zeggen (Podawanie swojego imienia)

Cele nauczania

• Vertel je naam en vraag naar de naam van iemand anders (Podaj swoje imię i zapytaj o imię kogoś innego)
• Titels en manieren om mensen aan te spreken. (Meneer, mevrouw,...) (Tytuły i sposoby zwracania się do ludzi. (Pan, pani,...))
• Stel jezelf voor (Przedstaw się)
• Het alfabet en de uitspraak (Alfabet i wymowa)

A1:3 Waar kom je vandaan? (Skąd jesteś?)

Cele nauczania

• Vraag iemand waar ze vandaan komen (Zapytaj kogoś, skąd jest)
• Zeg je nationaliteit (Podaj swoją narodowość)
• Bepaalde en onbepaalde lidwoorden (de, het, een) (Określone i nieokreślone rodzajniki (de, het, een))
• Het zelfstandig naamwoord (enkelvoud & meervoud) (Rzeczownik (liczba pojedyncza i mnoga))

A1:4 Cijfers en tellen (Liczby i liczenie)

Cele nauczania

• Leren tellen (Naucz się liczyć)
• Nummers van 1-100 (Liczby od 1 do 100)
• Hoofdtelwoorden (Liczebniki główne)

A1:5 Familie (Rodzina)

Cele nauczania

• Praat over familieleden (Mówić o członkach rodziny)
• Beschrijf je gezinsleden (Opisz członków swojej rodziny)
• De bezittelijke voornaamwoorden (mijn, jouw, zijn,...) (Zaimek dzierżawczy (mój, twój, jego,...))
• Gebruik van praten, spreken, babbelen en kletsen (Użycie praten, spreken, babbelen i kletsen)

A1:6 Je leeftijd zeggen (Podawanie wieku)

Cele nauczania

• Iemand naar zijn leeftijd vragen (Pytanie o czyjś wiek)
• Zeg hoe oud je bent en wanneer je jarig bent (Powiedz, ile masz lat i kiedy masz urodziny)
• Vraagwoorden (hoe, hoeveel, waar, wanneer) (Zaimek pytający (hoe, hoeveel, waar, wanneer))

A1:7 Beroepen en studies (Zawody i studia)

Cele nauczania

• Beschrijf je beroep (Opisz swój zawód)
• Vraag naar iemands beroep (Zapytaj o czyjś zawód)
• Praat over studies (Porozmawiaj o nauce)
• Vraagwoorden (wie, wat, welk(e)) (Zaimki pytające (wie, wat, welk(e)))

A1:8 Adres en contactgegevens (Adres i dane kontaktowe)

Cele nauczania

• Contactgegevens vragen en geven. (Pytanie o dane kontaktowe i ich podawanie.)
• Geven van en vragen naar adressen. (Podawanie i pytanie o adresy.)
• Onvoltooid tegenwoordige tijd: regelmatige werkwoorden (Czas teraźniejszy niedokonany: regularne czasowniki)
• Hoofdzinnen en ja/nee-vragen (Zdania główne i pytania tak/nie)